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***学考研流程

简述信息一览：

1、决定学医的学生一般首选都是临床医学，因为范围广，不论你以后当医生还是想搞研究限制都比较少。因为临床是一级学科，像影像、***这样的科室以后也可以去。但是上了二级学科以后就只能去对应的科室了，比如学***学以后只能干***。然后，大多数学生的第二选择就是口腔科吧。

2、根据中国医师协会的一项调查，我国每万人拥有的***医师数量和欧美国家差距巨大，***医师缺口近三十万，可以说，学习***学专业，毕业前景是非常好的。目前这个专业全国近六十所高校开设，排名第一的是名气不怎么大的徐州医科大学，中南大学、重庆医科大学、中国医科大学等排名也比较靠前。

（图片来源网络，侵删）

3、医学生里面有一句名言：生理生化，必有一挂；分生细生，两门大坑，心理***，不明所以。这说明医学生的难度，所以在学医之前要考虑好，学医最重要的不是选择学校和专业，而是你个人的意愿和能力。高考分数医学生在大一之后是禁止转任何专业的，除非你将这门课程从零开始，重新学，重新考这个专业。

考研首先需要选择要报考的目标院校及专业，确定考试科目，然后制定备考***开始复习，在9月份开始网上预报名，10月份正式报名，11月现场确认，12月份参加初试考试，初试过了就要准备参加考研复试，复试一般在来年的3月到5月份。考研具体流程如下：选择报考院校及报考专业。

大四。***学本科考研属于医学生，而医学专业会在大四开始考研，因为在大四的时候考研可以了解考研的难易程度，其次就是可以在大五的时候根据前年经验报考心仪的院校。

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***学考研方向有以下几个方面。 ***学基础研究方向：这个方向主要是从理论和基础方面深入研究***学的原理、机制、药物和技术等。研究内容包括药理学、生理学和分子生物学等相关领域。临床***学研究方向：这个方向主要是从临床应用的角度，研究***技术和方法的改进与创新。

基本上，***学考研只能考***。根据各院校规定，临床医学相关专业学位，只能报考相对应的专业学位领域。因此，***学专业的考生只能报考***学。院校案例不同院校对***学考研有不同的规定。首都医科大学：***学本科专业毕业且授医学学士学位者仅可报考***学专业。

1、由于生理学难度较大，心态十分重要，不要追求一遍就理解学会并且记住所有的知识，第一遍学不懂的，要学会放过自己，把不懂的标注下来，第二遍第三遍或者你复习到内科某一章节的时候就豁然开朗了。有了一定的生理学知识作为基础，这时是复习内科学的好时机。听课加上看书加上真题我觉得是最适合我自己的学习方法。

2、此考试难度相对较高。***学是一门综合性强的学科，需要掌握医学、生理学、药理学等多个领域的知识。同济大学作为国内重点高校，在教育质量和要求上都有一定的水平。考生需要具备扎实的基础知识，并且具备良好的逻辑思维能力和解决问题的能力。

3、想考研是好事情，同济和复旦都是全国一流的，只要你有实力，复旦并不难，我有个朋友就认定了复旦，考了两年最后成功了，两年分数都不错，第一年报的导师人很多被刷了，复旦电约调剂他不愿，来年高中了，只要你想，拼搏了，成功就属于你的。祝你成功。

4、***学适合考研，目前***的从业人员学历偏低，研究生以上学历的不多，所以研究生比较容易找工作。***学专业要求培养具有扎实的临床医学知识和***学知识及技能，熟练掌握***操作技术，胜任***学科各项工作的初级***医师，可从事***学科及临床医学其他学科。

1、医学检验技术考研方向有临床检验诊断学、免疫学、病原生物学等。临床检验诊断学：这个专业包括临床微生物检验，临床免疫学检验，临床检验基础，临床血液学检验，临床生物化学检验，***检验，分子生物学检验等学科，主要是为临床疾病的诊断提供依据。

2、在现在，本科生到处都是，研究生也是一抓一大把，但是学历远远没有社会经验重要，而且针对在职人员有在职研究生（一边上班一边读研，学习方式周末上课），这样不耽误你做，也不耽误你学习。最后你研究生有了，工作经验也不比别人差，一举两得。

3、报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生和自学考试形式的法学类毕业生方可报考）。4．临床医学及口腔医学专业学位硕士研究生：（1）符合（一）中的各项要求。

4、专科生是以同等学力参加的考试，难度很大，建议你修的自学考试本科学历，以本科毕业省份参加研究生考试，至于学校么，我个人认为付出和回报是成正比的。自己决定付出幸苦学那就报好一点的，如果不理想你可以在调剂到B.C区学校去。呵呵同是考研人祝福你成功！考研之难难于上青天。

5、国内医学检验技术领先，丰富资源与研究平台。临床与基础医学师资强，全面学习研究环境。上海交通大学医学检验技术实力强，高水平教师科研突破。国际都市实习就业机会多。浙江大学医学检验技术教学科研雄厚，实践能力与创新精神培养。先进实验设备与实践机会，核心知识与技能掌握。高竞争力毕业生。

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